La Argentina renace de sus cenizas. Enfrentamos una oportunidad histórica para construir un nuevo país, no solo en términos económicos, sino también educativos. Este libro busca ser una contribución a ese renacimiento: un punto de partida para repensar y reconstruir un sistema educativo que claramente ha fracasado, es inútil negarlo.
No se trata simplemente de una propuesta de cinco leyes; es una invitación a soñar con una nación donde cada niño tenga la posibilidad de alcanzar su máximo potencial, sin importar su origen. Porque cuando apostamos por la educación sembramos no solo conocimiento, sino también esperanza para las generaciones que aún están por venir. Este libro propone hacerlo en un marco de libertad con responsabilidad, ofreciendo una hoja de ruta concreta para el cambio.
El desafío es inmenso, pero el premio es aún mayor: una Argentina que recupere la ilusión y la excelencia, un país donde “mi hijo el doctor” vuelva a ser parte del aspiracional de muchos compatriotas. Un país que se reinvente desde sus aulas, con educación como motor de su renacimiento. Porque la educación no es solo un derecho; es la herramienta más poderosa para transformar vidas y construir una sociedad más libre, justa y próspera.
Autor: Edgardo Zablotsky
Edición: 1ra
Año: 2025
Encuadernación: rústica con solapas
Páginas: 275
Idioma: Español
Editorial: Grupo Unión
CONTENIDO
Prólogo por Gabriel Zanotti
Comentario por Constanza Mazzina
Introducción
Ley 1
Declarar a la educación como un servicio esencial, en los términos del artículo 97 del Decreto 70/2023.
Bases para la Reconstrucción de la Economía Argentina
TRES MILLONES Y MEDIO DE REHENES
LOS NIÑOS DECRETARON UN PARO GENERAL
ECUADOR NOS ENSEÑA CÓMO ENFRENTAR A LOS SINDICATOS DOCENTES
FACING TEACHER'S STRIKES: TWO PROPOSED SOLUTIONS
CLASES EN VERANO EN JORDANIA
LA EDUCACIÓN DEBE TRANSFORMARSE EN UN SERVICIO PÚBLICO
SI EL TRANSPORTE ES UN SERVICIO ESENCIAL, ¿NO DEBERÍA SERLO TAMBIÉN LA EDUCACIÓN?
CONTRASTE ENTRE DOS PAÍSES: DOCENTES EN ALEMANIA SIN DERECHO A HUELGA
LA EDUCACIÓN ES UN SERVICIO PÚBLICO ESENCIAL
¿EL DERECHO DE HUELGA ES MÁS IMPORTANTE QUE EL DE EDUCACIÓN?
LOS PAROS DOCENTES SÍ INVOLUCRAN UN RIESGO DE VIDA
COMIENZO DE CLASES, ¿COMIENZO DE LOS PAROS DOCENTES?
LOS CHICOS A LOS QUE HOY SE PRIVA DE EDUCACIÓN SERÁN LOS DESEMPLEADOS
DE MAÑANA
LA EDUCACIÓN ES UN SERVICIO PÚBLICO ESENCIAL
SI SE DECLARÓ A INTERNET SERVICIO PÚBLICO ESENCIAL, ¿POR QUÉ NO A LA EDUCACIÓN?
EMERGENCIA EDUCATIVA, ES LA ÚNICA ALTERNATIVA PRIVAR A LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN GENERA RIESGO DE VIDA LA EDUCACIÓN ES UN SERVICIO PÚBLICO ESENCIAL LA EDUCACIÓN DEBE SER DECLARADA SERVICIO ESENCIAL DECLARAR LA EDUCACIÓN SERVICIO ESENCIAL ES IMPRESCINDIBLE, PERO NO ES GRATIS EN EDUCACIÓN, UNA SOLUCIÓN SALOMÓNICA NO ALCANZA
Ley II
Difusión pública de los resultados de las evaluaciones educativas.
Modificar el Artículo 97 de la Ley 26.206 de Educación Nacional
MIRAR PARA CUIDAR: EMPEZAR POR LA EDUCACIÓN QUE NO SE ENTEREN LOS PADRES
LA HERENCIA EDUCATIVA
APLAZOS O NO APLAZOS: NO ES ESA LA CUESTIÓN
THE GREAT SECRET OF OUR SCHOOLS MUST END
SIN EL APOYO DE LA SOCIEDAD, LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA ES UNA UTOPÍA BASTA CON MODIFICAR UN ARTÍCULO PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN MACRI Y LA INICIATIVA EDUCATIVA CLAVE ANUNCIADA EN SU DISCURSO LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA ESTÁ EN MARCHA LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA COMIENZA EN EL CONGRESO, NO EN LAS AULAS
LOs PADRES DEBEN SABER
LA TRAGEDIA EDUCATIVA ES RESPONSABILIDAD DEL CONGRESO, NO DE LOS MAESTROS
¿PRECIOS JUSTOS O UNA EDUCACIÓN MÁS JUSTA?
LA TRAGEDIA EDUCATIVA ES RESPONSABILIDAD DEL CONGRESO
Ley III
Mecenazgo Educativo. Replicar la legislación uruguaya sobre donaciones
especiales, en referencia a instituciones educativas en áreas carenciadas
EDUCAR MEJOR CON IDEAS MÁS CREATIVAS
EL GRUPO DE LÍDERES EMPRESARIALES Y LA EQUIDAD EDUCATIVA
ESCUELAS QUE NO CALIFICAN PARA EL PLAN PROGRESAR
OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE
LA ESCUELA QUE SALTÓ LA BRECHA DE CALIDAD EN EDUCACIÓN MEJOR QUE DECIR ES HACER LOS POLÍTICOS Y LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS
EVERY CHILD CAN LEARN, IF THE GOVERNMENT DOESN'T PREVENT IT
¿QUIÉN SE ATREVE A INNOVAR COMO LO HIZO SARMIENTO?
¿REVOLUCIÓN EDUCATIVA?
MECENAZGO CULTURAL: ¿POR QUÉ NO EDUCATIVO?
AN ARGENTINE TABOO: EDUCATIONAL PATRONAGE
MECENAZGO EDUCATIVO: EL COSTO DE UN TABÚ
MECENAZGO CULTURAL CORRECTO, PERO Y ¿EL EDUCATIVO?
EN EDUCACIÓN NO HACE FALTA REINVENTAR LA RUEDA
UNA LEY PARA LOS QUE MENOS TIENEN Y MÁS NECESITAN
MILAGRO EN CASAVALLE, MONTEVIDEO: ¿POR QUÉ NO EN LA VILLA 31 O EN LA 1-11-147 185
¿CAÑONES O MANTEQUILLA? ¿MECENAZGO CULTURAL O EDUCATIVO?
MECENAZGO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
No DEBERÍA EXISTIR UNA LEY DE MECENAZGO CULTURAL
Ley IV
Libertad educativa. Replicar el Proyecto de Ley H.R. 9462 (EE.UU),
Educational Choice for Children Act of 2024
VOUCHERS EDUCATIVOS, SÓLO PARA QUIENES MÁS LOS NECESITAN LA ESCOLARIDAD A LOS TRES AÑOS, LA HISTORIA SE REPITE LA EDUCACIÓN EN CRISIS. ¿HASTA CUÁNDO?
LIBERTAD EDUCATIVA EN ARGENTINA: UN IMPERATIVO MORAL PARA
DEMOCRATIZAR LA EDUCACIÓN
CON EL TRIUNFO DE TRUMP REGRESA LA LIBERTAD EDUCATIVA A EE.UU,
¿Y EN ARGENTINA?
EL TRIUNFO DE TRUMP, EL ECCA Y LA LIBERTAD EDUCATIVA. EL CAMINO A SEGUIR EN LA ARGENTINA
DE RONALD REAGAN A JAVIER MILEI: LA LIBERTAD EDUCATIVA
COMO HERRAMIENTA DE CAMBIO SOCIAL
Ley V
Examen de fin de secundaria. Modificar el artículo 4 de la Ley 27.204
SINCERAMIENTO EDUCATIVO
ARGENTINA, SIN EXÁMENES, Y SIRIA LOS TIENE, AÚN EN GUERRA
LAS DOS CARAS DE LA MONEDA, EL MUNDO Y LA ARGENTINA
UNIVERSIDAD: INGRESO IRRESTRICTO, EGRESO RESTRICTIVO
EN EDUCACIÓN, LA ARGENTINA
NO ES DISTINTA AL RESTO DEL MUNDO
LAS DOS CARAS DE LA MONEDA, EL MUNDO Y LA ARGENTINA
TRABAJO Y EDUCACIÓN PARA LOS NI NI
NO SE OLVIDEN DE LOS POBRES
LESSONS FROM GERMAN DUAL EDUCATION
PRIMER EMPLEO. PLAN NECESARIO PERO NO SUFICIENTE
Es POSIBLE ENFRENTAR CON ÉXITO LA CRISIS EDUCATIVA
CÓMO ENFRENTAR EL PEOR LEGADO EDUCATIVO DE LA PANDEMIA
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
LA REFORMA EDUCATIVA IMPRESCINDIBLE PARA ARGENTINA: ¿QUIÉN ESTÁ DISPUESTO A IGNORARLA?